Campania „Copilărie pierdută. Prizonieri în lumea digitală?”

Campania „Copilărie pierdută. Prizonieri în lumea digitală?” – Riscurile expunerii copiilor la ecrane, explicate de psihologul Petruț Dociu

Inițiatorii campaniei „Copilărie pierdută. Prizonieri în lumea digitală?”, Cristina Călugăr și Lucian Petraș, prin publicațiile lor – Săptămâna Online și nr90.ro – își propun să atragă atenția asupra pericolelor la care sunt expuși copiii atunci când petrec prea mult timp în fața ecranelor, încă de la vârste fragede.
În această categorie intră smartphone-urile, tabletele, televizoarele, jocurile video și, tot mai des, rețelele de socializare.

Ce spun specialiștii și studiile recente

Efectele expunerii copiilor la ecrane nu sunt încă pe deplin cunoscute. Totuși, Organizația Mondială a Sănătății (OMS) recomandă evitarea completă a utilizării ecranelor de către copiii sub 2 ani.
Un studiu intitulat „Screen Time at Age 1 Year and Communication” arată că timpul îndelungat petrecut în fața ecranelor poate fi asociat cu întârzieri în dezvoltarea limbajului și în formarea abilităților de rezolvare a problemelor la copiii cu vârste între 2 și 4 ani. Cu cât timpul de expunere este mai mare, cu atât riscul crește.

Deși această cercetare nu oferă un ghid oficial, ea are rolul de a avertiza părinții asupra importanței precauției și a limitării timpului petrecut în fața dispozitivelor electronice.

Psihologul Petruț Dociu: „Ecranele pot afecta dezvoltarea creierului și pot duce la tulburări serioase”

Invitat în cadrul emisiunii „ContextuaL”, psihologul Petruț Dociu a explicat pe larg care sunt efectele lumii digitale asupra copiilor, subliniind că subiectul este încă prea puțin discutat în România.

„Pe lângă problemele de limbaj provocate de expunerea excesivă la ecrane, pot apărea și dereglări în dezvoltarea creierului, care, în unele cazuri, pot duce către tulburări din spectrul autist. Dacă ne întrebăm care sunt cauzele autismului, acesta ar putea fi un factor.
De asemenea, tot mai mulți copii au probleme de vedere din cauza ecranelor, iar anxietatea și depresia devin tot mai frecvente. Dispozitivele digitale ne dau impresia că socializăm, dar în realitate ne izolează. Jocul ar trebui să rămână esențial – prin el copilul descoperă lumea, învață, explorează și se dezvoltă natural. În primii ani de viață, e important să știe cât de greu e un măr, să simtă durerea când se lovește – asta înseamnă contact real cu lumea.”

Psihologul atrage atenția și asupra rolului nociv al rețelelor sociale:

„Rețelele sociale au un impact uriaș, dar nu sunt singura problemă. Ele desensibilizează copiii față de anumite teme. Un creier adult poate face diferența între joc și realitate, dar la copii lucrurile nu funcționează așa. OMS recomandă clar: sub 2 ani – zero ecrane.
În România, însă, peste 90% dintre copiii sub 2 ani au avut deja contact cu un ecran. Nu știm încă toate efectele, dar primele rezultate nu sunt încurajatoare. Pentru copiii între 2 și 5 ani, timpul recomandat este de cel mult o oră pe zi. Dacă depășim acest prag, consecințele se vor vedea mai târziu – la adolescență sau la maturitate, sub forma unor dificultăți de dezvoltare cognitivă și emoțională.”

Mesajul campaniei

Inițiatorii campaniei transmit un apel direct către părinți și societate:

„Copiii merită toată atenția și grija noastră pentru a crește sănătoși, echilibrați și fericiți. Este datoria noastră, ca părinți și ca societate, să le oferim siguranță, iubire și sprijin, pentru o dezvoltare armonioasă pe toate planurile.”

Puteți urmări interviul complet cu psihologul Petruț Dociu mai jos.